Cualquier etapa es buena para replantearse el camino
imprimir un cambio en nuestra carrera profesional.
La etapa que podemos llamar de establecimiento, se extiende desde los 25 a los 40 años.
Tiene dos momentos: El primero, de ensayo, que supone el cambio de área. Implica todas las vicisitudes en cuanto a la elección de campos de trabajo, dentro de una misma profesión, en qué, dónde, cómo trabajar, con quién se ha de hacer, en qué tarea especifica, etc.
El segundo momento es de estabilización, es puramente creativo, desde el punto de vista personal.
Es probable que los consultantes vengan a pedir asesoramiento en el primer momento de esta etapa por situaciones de crisis donde se cuestiona un cambio ocupacional.
O puede tratarse de personas que están dentro de una carrera, quizás hasta terminando sus estudios, y que, justamente por ver cercana la posibilidad de trabajo como profesional, revean su elección y decidan cambiar su rumbo.
O bien, personas ya reconocidas que desean comenzar otra carrera o una especialización de ella.
ORIENTACIONES PARA MAYORES
En general se cree que en esta etapa del desarrollo evolutivo ya no hay necesidad de una orientación vocacional ocupacional; que los “abuelos” ya han hecho su vida y que no les queda mucho por hacer.
Sin embargo, muchos de ellos se sienten aún vitales, con ganas de hacer cosas, aprovechan los años después de su jubilación para aprender cosas nuevas que quizás desearon hacer toda su vida pero no habían tenido tiempo u oportunidad. Así en el caso de una pareja de alrededor de 70, estudian juntos cosas distintas: María aprende a tocar el piano y su esposo estudia francés.
Si son convenientemente estimulados, ellos pueden y deben aún aportar muchas satisfacciones a la sociedad y, especialmente, a sí mismos. Y establecer una relación afectiva con los mas jóvenes, es todo un logro al que pueden acceder. Una ocupación es un cambio para ellos.
Es importante el duelo que deben hacer por los roles de adulto joven y adquirir roles de ancianos donde puedan resumir su experiencia histórica y reconocerse como pertenecientes a un nivel humano que exceda su propia vida.
También en esta etapa son importantes los grupos de pares, porque con ellos, el pasado cobra una dimensión compartida y el presente una tarea de abordaje.
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Guía de la adultéz...
Cualquier etapa es buena para replantearse el camino La etapa que podemos llamar de establecimiento, se extiende desde los 25 a los 40 años.
Tiene dos momentos: El primero, de ensayo, que supone el cambio de área. Implica todas las vicisitudes en cuanto a la elección de campos de trabajo, dentro de una misma profesión, en qué, dónde, cómo trabajar, con quién se ha de hacer, en qué tarea especifica, etc.
El segundo momento es de estabilización, es puramente creativo, desde el punto de vista personal.
Es probable que los consultantes vengan a pedir asesoramiento en el primer momento de esta etapa por situaciones de crisis donde se cuestiona un cambio ocupacional.
O puede tratarse de personas que están dentro de una carrera, quizás hasta terminando sus estudios, y que, justamente por ver cercana la posibilidad de trabajo como profesional, revean su elección y decidan cambiar su rumbo.
O bien, personas ya reconocidas que desean comenzar otra carrera o una especialización de ella.
En general se cree que en esta etapa del desarrollo evolutivo ya no hay necesidad de una orientación vocacional ocupacional; que los “abuelos” ya han hecho su vida y que no les queda mucho por hacer.
Sin embargo, muchos de ellos se sienten aún vitales, con ganas de hacer cosas, aprovechan los años después de su jubilación para aprender cosas nuevas que quizás desearon hacer toda su vida pero no habían tenido tiempo u oportunidad. Así en el caso de una pareja de alrededor de 70, estudian juntos cosas distintas: María aprende a tocar el piano y su esposo estudia francés.
Si son convenientemente estimulados, ellos pueden y deben aún aportar muchas satisfacciones a la sociedad y, especialmente, a sí mismos. Y establecer una relación afectiva con los mas jóvenes, es todo un logro al que pueden acceder. Una ocupación es un cambio para ellos.
Es importante el duelo que deben hacer por los roles de adulto joven y adquirir roles de ancianos donde puedan resumir su experiencia histórica y reconocerse como pertenecientes a un nivel humano que exceda su propia vida.
También en esta etapa son importantes los grupos de pares, porque con ellos, el pasado cobra una dimensión compartida y el presente una tarea de abordaje.
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Guía de la adultéz...
hola prof espero se encuentre bien yo pienso que cuando empezamos algo debemos terminarlo y no dejar nada por la mitad por que hay personas que quieren hacer tantas cosas y a la final no hacen nada por que se les va el timpo heciendo cosas que nunca terminan por que todo lo dejan por la mitad auque nunca es tarde para hacer lo queremos hacer pero debemos hacer las cosas con calma y sin apuros para que nos salgan bien. cuando queremos hacer hlgo lo hacemos y lo terminamos por que si no lo hacemos pueda que no lo terminemos. debemos sentrarnos siempre en lo que queremos hacer pero terminarlo. y si queremos hacer otra cosa debemos terninar una para comenzar la otra sin priza ni apuros que para todo nos salga por que todo hoy tiempo bueno prof sin mas nada que decir muy interesante su clase que este bien
muy buenas tardes profesor ,espero que se encuentre bien
en esta oportunidad quiero agregar que la adultes es una etapa muy importante tanto o mas que la juventud muchas veses obviamos a las personas mayores y uno dice hay pero si ya esta viejo pero asi es donde necesitan mas ayuda y requieren tambien orientacion como dice la informacion hay personas que estudian y reciven criticas y comentarios negativos como:para que vas estudiar si ya estas viejo , digame cuando vallas a buscar trabajo no te van a dar por que estas vija .todas esas personas nesecitan orientacion o tambien en problemas personales ,o crisis familiares no se sienten actos para resolverlos nesecitan orientacion
y pinso que no importa en que etapa de nuestras vidas nos encontremos para trasarnos una meta y cumplirla .
hola profesor espero que este bien.
La adultez que tema tan importante; las personas adultas son unas de las mas importantes en este mundo ya que de ellos aprendemos ; aprendemos de todas esas experiencias que ellos han vividoya que ellos tienen mucha mas experiencias que nosotros los jovenes de hoy en dia y sin envargo no los tomamos mucho en cuenta a esos adultos que valen mucho;muchas vecez los apartamos a un lado y no le hacemos ver el valor que ellos tienen muchas vecez hasta le faltan el respeto como si ellos no valieran nada por ser adultos pero lo que muchos no ven es que todo vamos a llegar a la vejez no debemos descriminar a nadie ni por ser mas joven que otro ;o mas adulto que otro.
buenas tardes profesor la adultez para mi es cuando empieza en el momento en que el cuerpo deja de desarrollarse, terminando propiamente la infancia, a eso de los 21 años de edad. (en estricto sentido, cualquier adolescente es materia de estudio para el pediatra).
La adultéz madura empueza a eso de los 40, cuando el cuerpo empieza a declinar... Es variable, pues depende de las circunstancias particulares de cada individuo.
Y al orientación Vocacional
La orientación vocacional y profesional reduce de manera sustancial el tiempo que a una persona le costaría reconocer en qué área tiene ventaja comparativa en relación con sus semejantes. El aprovechar esto le hace más eficiente, productivo y exitoso; sin mencionar -por supuesto- el tiempo y los recursos que se ahorró y que probablemente dedicó a otra útil actividad, a la cual, no hubiera tenido acceso si no hubiera tenido una orientación vocacional o profesional.
Buenas Tardes profe es keilis Reyes Seccion 004 Educacion
La vocación no aparece como algo puntual y espontáneo, sino que se inicia en la infancia, va configurándose durante la adolescencia para definirse en la adultez.
La Orientación Vocacional facilita la inserción de los sujetos a ese mundo laboral, basándose, por una parte, en sus posibilidades, en sus motivaciones, en sus limitaciones e intereses, y por otra, en las facilidades o dificultades y barreras que les impone su medio.
La identidad ocupacional se desarrolla como un aspecto de la identidad personal, los problemas vocacionales tendrán que entenderse como problemas de personalidad, determinados por fallas, obstáculos o errores de las personas en el logro de la identidad ocupacional.
La orientación profesional suministrada por un psicólogo, tiene como fin asesorar y ayudar al individuo a descubrir su vocación y orientarle hacia la actividad cultural o profesional que mejor puede realizar, ayudando a reconocer sus propias aptitudes y asesorándole sobre cual ha de ser su preparación, no sólo para realizar ese trabajo de forma efectiva, sino para poder permanecer en él.
yoheidi graterol
seccion G-007-D
educacion integral
hola profe muy buenos dias, bueno profe para mi la adultez es una de las etapas mas importante en la vida mas que la juventud por que es donde el cuerpo ya comienza a desarrollarse propiamente ,muchas veces de rechasan a estas por llegar a la etapa de la adultez pero no nos damos cuenta que de ellos podemos aprender mucho de sus experiencias y aprovecharlas para un mayor aprendizaje ,se a llegadoal punto que se ha llegado al punto que hasta los valores del respeto hacia ello se a perdido y no pensamos lo valioso que son ellos .
la orintacion vocacional es la manera de facilitar en uanto a las actividades laborales y la motivacion que resalte al punto de su interes que podran tener cierta barreras al momento de la orientcion y la vocacion que es problema de no tener claro y presiso su personalidad ya son problema que se presenta por saber que ocupacion quiere realizar y no estar convencida .
Cuando entramos a esta etapa adulta nos trae confusiones porque no sabemos en realidad lo que se quiere, tampoco a quien nos vamos a enfrentar en la parte profesional. Estudiamos una carrera por salir del paso, pero cuando llega el momento de ejercer le temen al campo laboral.
Yo particularmente pienso que cada persona debe trazarse metas y asesorase primero a la hora de tomar una decisión sobre sus estudios porque de esa carrera que elija va a depender su futuro.
Con respecto a las vejez, nunca es tarde para obtener nuevos conocimiento, lo que importa es que la persona tenga fuerza y voluntad para lograrlo.
LA ADULTEZ Y LA ORIENTACION VOCACIONAL
La vocación no aparece como algo puntual y espontáneo, sino que se inicia en la infancia, va configurándose durante la adolescencia para definirse en la adultez.
El difícil paso del sistema educativo a la actividad laboral supone la necesidad de un ajuste del sujeto a la nueva realidad laboral.
La Orientación Vocacional facilita la inserción de los sujetos a ese mundo laboral, basándose, por una parte, en sus posibilidades, en sus motivaciones, en sus limitaciones e intereses, y por otra, en las facilidades o dificultades y barreras que les impone su medio.
La identidad ocupacional se desarrolla como un aspecto de la identidad personal, los problemas vocacionales tendrán que entenderse como problemas de personalidad, determinados por fallas, obstáculos o errores de las personas en el logro de la identidad ocupacional.
La orientación profesional suministrada por un psicólogo, tiene como fin asesorar y ayudar al individuo a descubrir su vocación y orientarle hacia la actividad cultural o profesional que mejor puede realizar, ayudando a reconocer sus propias aptitudes y asesorándole sobre cual ha de ser su preparación, no sólo para realizar ese trabajo de forma efectiva, sino para poder permanecer en él.
ORIENTACION PARA LOS MAYORES
En general se cree que en esta etapa del desarrollo evolutivo ya no hay necesidad de una orientación vocacional ocupacional; que los “abuelos” ya han hecho su vida y que no les queda mucho por hacer.
Sin embargo, muchos de ellos se sienten aún vitales, con ganas de hacer cosas, aprovechan los años después de su jubilación para aprender cosas nuevas que quizás desearon hacer toda su vida pero no habían tenido tiempo u oportunidad.
Es importante el duelo que deben hacer por los roles de adulto joven y adquirir roles de ancianos donde puedan resumir su experiencia histórica y reconocerse como pertenecientes a un nivel humano que exceda su propia vida.
También en esta etapa son importantes los grupos de pares, porque con ellos, el pasado cobra una dimensión compartida y el presente una tarea de abordaje.
La orientación vocacional es esencial, porque si ésta es buena y además, conocemos nuestros verdaderos intereses, aptitudes y capacidades nos permitiremos tomar una buena decisión, y por consiguiente, realizaremos nuestros estudios con más empeño y gusto, lo que en un futuro se verá reflejado directamente en la calidad del trabajo profesional que desempeñemos, así como en la calidad de vida.
La elección de una profesión y/o trabajo apunta no solo hacia una actividad u opción profesional, sino a una forma de vida, por tanto, la elección debe hacerse consciente de que con ella formamos parte de nuestra identidad, de nuestro "yo" y que a través de ella, asumimos un rol, un estatus.
Las responsabilidades de la edad adulta muchas veces provocan importantes trastornos, como el estrés.
En la etapa adulta, todo ser humano puede optar por diferentes estilos de vida. Esto influirá claramente en el desarrollo y bienestar del organismo, ya que mientras más saludable y mayores cuidados se tengan, mejor calidad de vida se obtendrá, así como también mejores condiciones para enfrentar el periodo de la vida que le sigue, la vejez.
Entre los cuidados recomendados para esta etapa están el ejercicio físico regular, una dieta equilibrada y evitar el consumo o exceso de sustancias nocivas, como cigarrillos, alcohol y drogas.
La Adultez: es el Periodo de total independencia y desarrollo corporal pleno, se caracteriza por su estabilidad. Si bien a esta edad ya comenzamos a envejecer, es considerada ideal para planificar la continuación del ciclo vital, a través de la concepción de una nueva vida. Desde los 18 hasta los 65 años se desarrolla una de las etapas más estables a nivel orgánico,
Durante esta etapa, considerando el estilo de vida de cada persona, se presenta un bienestar físico general. Las capacidades y las destrezas físicas alcanzan la plenitud: hay gran agudeza visual, auditiva y se ha completado el desarrollo cerebral.
El bienestar corporal permite dedicarse a decisiones trascendentales durante este periodo. El futuro laboral, la independencia económica y la vida en pareja son algunos de los temas más recurrentes.
Sección: G-009-D
CI:1999392
Buenas Tardes.
Hay que hacer lo que nos gusta y nos llene de dicha y satisfacciones. De nada sirve estudiar años... para cuando ya no, tarde sino desaprovechar el tiempo,el tiempo no espera por nosotros el sigue, mientras que uno el ser humano lo se decide por lo queréis en verdad en la vida.
Es muy importante saber elegir y no elegir cualquier cosa, sino la vida en cómo, cuándo, qué quieres vivir, para así no arrepentirse luego cuando ya el tiempo está encima de nosotros.
Buen día, la adultez es una etapa súper importante en la persona, es donde el ser humano ya tiene mas su personalidad definida, la adultez joven se divide en varias partes como lo son: la relación de pareja, el matrimonio, el trabajo, los amigos, la paternidad entre otros, estas etapas son muy importante afrontarla y superarla . también la vocación es importante encontrar la verdadera vocación, también se habla un poco sobre que nunca es tarde para aprender.
Eva Ruiz 19426174
Educación 009
buenas tardes profesor
bueno desde mi punto de vista la adultes es una de las parte mas importante del ser humano por que aveces se llega a crear unas series de confuciones ya que el ser humano llega, a olvidarseles las cosas y hasta ponerce como un niño.
Buenas tardes profesor
La etapa de madures a cada quien le llega y asi como uno disfruta de su juventud tiene q disfrutar la vejes a eso todo el mundo le llega es normal para cada persona y la parte primordial del ser humano porque cuado llegamos a esa etapa volvemos a ser niños y hay q disfrutarlo dia a dia hay personas que se ponen hacer monerias como si fueran niños y es demasiado bonito y hay que saberlo disfrutar
En la adultez joven hay que tomar muchas responsabilidades. Las tareas propias de la edad tienen que ver con el mundo social (pareja, trabajo, hijos, etc.). El rol activo que se asume es el término de la moratoria psicosocial (según Erikson). Hay construcción y establecimiento de un estilo de vida, se organiza la vida de forma práctica, se llevan a cabo propósitos. Por otra parte, también hay mucha exploración y aprendizaje (no todos los roles que se asumen son definitivos).
La orientacion vocacional.La orientación vocacional y profesional reduce de manera sustancial el tiempo que a una persona le costaría reconocer en qué área tiene ventaja comparativa en relación con sus semejantes. El aprovechar esto le hace más eficiente, productivo y exitoso; sin mencionar por supuesto el tiempo y los recursos que se ahorró y que probablemente dedicó a otra útil actividad, a la cual, no hubiera tenido acceso si no hubiera tenido una orientación vocacional o profesional.
Educación Intedral
III Semestre
Sección: G-007-D
Hola profe, la adultez es la ultima etapa del ser humano, es la mas linda, donde se ve la trayectoria de su vida, si realizo muchas actividades durante una carrera, si desperdicio su tiempo en cosas vanas, es la epoca de reflección y de recoger la cosecha, cada uno es responsable de sus actitudes y aptitudes.
hola profe . respecto a la adultes es una de las mejores experiencias vividas en el ser humano, ya que nos permite analisar y darnos cuentas todo lo que hemos logrado durante todas las etapas de nuestra vida. Hay personas que con la etapa de adultes que tienen y todavia piensan como niños no maduran para la edad que tienen se sienten como niños y actuan como niños . Y tambien hay personas que no tienen una estavilidad en su vida no hacen las cosas por que les guste sino por pasar un rato nada mas y como tambien hay personas que toman las responsavilidad de las cosas como es necesario que las tomen
hola profe, bueno la adultez comienza a los 25 -40 años es al etapa en que la persona comienza a darse de cuenta si esta en el camino correcto, comienza a ver la que hace su trabajo, su familia, sus amigos y si realmente eso era lo que queria. Además de que puede querer cambiar su rumbo y su manara como hasta entonces habia vivido la vida. Aunque en una opinión muy personal hay personas que les pasa lo años y nunca llegan a querer que es lo que querian y a comprender su su vida, sabamos que a esta edad una persona debe ser madura sin embargo no todos los somos y seguimos actuando como unos niños...
buenas tardes profe
la adultes es uno de los temas mas importantes en la vida, ya que cuando llegamos a esa etapa somos capacez de reconocer las cosas que en nuestra juventud no .
ya cuando somos personas adultas tomamos conciencia de las cosas, somos personas mas responsables .
nosotros como personas tenemos que trazarnos metas en la vida, y tomar decisiones esctas.
si nosotras las personas si queremos hacer algo tenemos que hacerlo bien. elegir una profecion ya sea trabajo o cualquier otra actividad debemos ponerle corazon a lo que estamos haciendo para tener exito en la vida
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNEFA
GUACARA.
FUENTES GOLVES
CI_12472622
SECION-009-EDUC INT.
ANTES TODO BUENAS TARDE PROFESOR. ENTIENDO POR ADULTES LA ETAPA EN LA CUAL UN INDIVIDUO LLEGA DESPUES DE HABER PASADO POR LAS ETAPAS QUE LAS ANTECEDE.
YA EN ESTA ETAPA EL SER A PASADO POR LA MAYORIA DE SU DESARROLLO DE VIDA, ASIMILANDO TODOS SUS CONOSIMIENTOS ADQUIRIDOS, EL TENER UNA EDAD SUPERIOR A LOS 25 AÑOS NO SIGNIFICA UN ALTO GRADO DE MADURES, SOLO ES LA ETAPA PARA DEMOSTRAR TODO SU POTENCIAL COMO SR HUMANO.
YA PODEMOS TOMAR MUCHAS DESICIONES SIN SER INFLUENCIADOS POR NINGUN TERCERO, Y CONTRUIR NUESTRA PROPIA VIDA
HOLA PROF. BUENOS DIAS.
YO ENTIENDO POR ADULTES LA ETAPA EN LA CUAL EL SER HUMANO ALCANZA CIERTA EDAD, YA QUE MUCHOS LLEGAN A ESTA ETAPA SIN HABER MADURADO ES UNA ETAPA MUY IMPORTANTE YA QUE EN LA MISMA TENEMOS LA DICHA DE DARNOS CUENTA Y VER CON OTROS ORIZONTES LAS COSAS QUE HEMOS O NO HEMOS LOGRADO.
POR ESTO ES MUY IMPORTANTE EL LA VOCACION ENCONTRAR LO QUE VERDADERAMENTE NOS GUSTA HACER.
Buenas tardes Profesor como esta¿
Mi opinion al respecto a la adultes es bella porque creo que ya aesa etapa ya nosotros el hombre generalmente recuerda los bellos y malos recuerdo es decir todo un aprendizaje que nos hemos dado a travez de los años a medida que pasa el tiempo....
sin mas que agragar me despido... gracias
Karina Arteaga
CI: 15.189.196
Sección: G-007-D
La adultez tiene una serie de etapas y se extiende desde los 25 los 40 años, la primera etapa, que es la adultez joven tiene un crecimiento, hábito adquirido en la familia, cultura, etapa de dependencia, y la protección de los mayores; en cambio la adultez maduro es donde el individuo se desenvuelve en el campo laboral, tiene una estabilidad familiar y un realización personal.
El adulto maduro tiende a ser autónomo, se siente responsable en el área, es decir, (laboral, pareja amistades, familia entre otras), presenta cambios de salud, cambios cognitivos, el valor de la adultez depende de la circunstancias culturales y sociales y es la más central, la más larga y es la más interesante.
LA ADULTEZ ES UNA ETAPA DONDE LAS PERSONAS EMPIEZAN ADQUIRIR RESPONZABILIDAD MUCHO MAS QUE ANTES , YA QUE PIENSA EN TENER UNA FAMILIA LUEGO VIENE LA PARTE DE LA PATERNIDAD EN ESTA ETAPA ES DONDE MAS SE REFLEJA SI LA PERSONA ES ADULTA O NO...
LA ORIENTACION VOCACIONAL NOS SIVER A NOSOTROS YA QUE NOS AYUDA A DEFINIR LA QUE QUEREMOS HACER EN NUESTRA VIDA LO QUE NOS GUSTA ...
lilianni chacin
educacion integral
seccion G-007-D
hola profesor muy buenas tardes
para mi persona la adultez es muy importante ya que cuando se llega a esta etapa si tiene un comportamiento de niños que no se quiere hacer caso alguno ,pero muhas veces hay persona que descriminan estas estas personas mayores y llegan al punto de faltarle el respeto y no estan consiente del gran conocimiento que hecho desempeñan en cuanto a sus experiencias vivida y que puedan a llegar a experimentar mas en lo que le queda de vida
Nunca es tarde para aprender, para estudiar alguna carrera la cual motive o se tenga vocación. Ya que nunca se termina de aprender siempre hay algo nuevo por conocer y saber. Hay muchas personas que piensan que las personas mayores ó ancianas están descalificadas, que no son útiles en la vida y las sumergen en el olvido. Pero están totalmente equivocadas ya que una persona anciana esta rica en conocimientos, experiencias, vivencias que pueden dejar y dar a la posteridad, a los jóvenes.
Los ancianos tienen mucho que enseñar, es por ello que hay muchas personas de esta edad que aún se mantienen activas en diferentes campos laborales: como en la docencia, empresas etc. Y tienen negocios propios: en artesanía, viveros, repostería, de manualidades que los hacen sentir útiles y activos.
No importa cuando alcances tus metas lo que importa es que lo hagas y te sientas bien contigo mismo al hacerlo.
Buenas tardes profesor,antes que nada mis saludos,espero se encuentre bien.
Cuando se llega a la etapa de la adultez,nos estamos enfrentando a muchas cosas, como lo son; responsabilidades, ya sea en el trabajo y cuando cada individuo conforme su propia familia, llevar a acabo el papel de madre o padre,asumirlo con responsabilidad.
Esta etapa el adulto debe ser ya madura para asumir tales responsabilidades, debe saber que cuando tiene su pareja y llega el momento de tener un hijo(a) tiene que tener claro que ya no es la misma persona que era antes. Aqui es donde se prueba cuan maduro es el individuo. Tiene que formar sus propios valores en el hogar, educar a sus hijos, entre otras cosas que son muy importantes en esta etapa y que sobre todo nos ayuda a crecer cada dia más como persona.
Buenas profesor espero este muy bien.
La adultez es la etapa de la vida, donde se podría decir que el ser humano se establece tanto emocional, espiritual, y profesionalmente.
Pero existen diversos factores que conllevan a ciertos conflictos, que entorpecen que estas faces lleguen a culminar con exitó. Conflictos como:
Crisis en relación familiar
Crisis con respecto a su personalidad y perspectivas de las cosas
El estrés.
Estos son cambios que ponen a prueba la madurez y personalidad del individuo
Buenas noches profesor yo considero que la etapa de la madurez es la mas importante de nuestra vida ya que en ella fijamos nuestra familia tenemos mas responsabilidad en si mismo y en ella también se ve como fue nuestra niñez por como actuamos, si tenemos recuerdos bonitos si llevamos buenos ejemplos entre otras cosas.
Yo pienso que nunca es tarde para aprender todos los días los seres humanos aprendemos algo aunque sean pequeñeces que no le damos importancia pero aprendemos, tenemos que tener claro que el tiempo pasa y que hay que aprovecharlo al máximo para aprender todo lo que podamos
carmen diaz
ced
carmen diaz
ced:16448846
seccion:G-09
educacion integral
hola buenas noches profesor espero se encuentre bien. la clase numero diez es muy importante ya que trata sobre la etapa adulta donde hay personas que creen qque por llegar a una edad se consideran personas que solo esperan la muerte, realmente no es asi es muy agradable tener la dicha de vivir y llegar a la adultes, es importante que las personas cuando lleguen a esa etapa se sientan capaces y con energia hay que motivarlos, que realicen alguna actividad donde se sientan capaces y sobre todo felices de lo que realicen, puede ser que puedan realizar alguna meta que antes no pudieron por falta de tiempo.
lo importante es respetar a las personas adultas y orientarlos y motivarlos, que se sientan tranquilos que hagan lo que verdaderamente lo que le gusta.
.
Buenas noche profesor La adultez es un tema interesante ya que a medida que van pasando los años en el comienzo de la infancia , adolesencia ,juventud para llegar a la adultez van quedando buenos conocimiento y experiencia en tu vida cotidiana ya como persona adulta te centras en tener buena responsabilidad y dar de ti lo mejor que pueda una buena educacion a tus hijos , familia plantandoles conocimiento , un buen aprendizaje y vivir una adultez tranquila ya que cumpliste con tu meta que te plantaste en lo profesional y familiar. siempre pidiendole a dios que te llene de dicha y salud para seguir difrutando de lo bonito que es la vida con union paz y felicidad junto a tu seres querido SECCION OO4
La elección de una profesión o trabajo apunta no solo hacia una actividad u opción profesional, sino a una forma de vida, por tanto, la elección debe hacerse consciente de que con ella formamos parte de nuestra identidad, de nuestro "yo" y que a través de ella, asumimos un rol, un estatus y hasta elegimos una pareja
La vocación no aparece como algo puntual y espontáneo, sino que se inicia en la infancia, va configurándose durante la adolescencia para definirse en la adultez. No obstante, estas vocaciones tempranas pueden estar enmascaradas de motivos inconscientes que no son sino compensaciones, mecanismos de defensa ante conflictos de la primera infancia; por ello es necesaria una buena orientación para realizar una elección conforme al "yo" real del sujeto
Porque la persona muchas veces están insegura dejando sus estudios y cambiando drásticamente sus metas planteadas, de igual manera no se sienten preparados o con miedo al encontrase en el campo laboral, es preciso hacernos un autoexamen preguntándose,la personas no todo casi siempre no estan preparados para enfrentar la vida como les vengas son pocas las personas que se sienten seguro de lo que quieren el vida y lograr esas metas.
Todo es importante en nuestra vida tanto en la adolescencia y la adultez
La adultez y la orientación vocacional.
En mi opinión la adultez es una etapa de vida que comienza desde los 25años hasta los 40años de edad. En esta etapa podemos conocer a una persona más responsable, ya sabe lo que quiere, disfruta de su trabajo, es decir, empieza a crear su propio proyecto de vida.
Convertirse en adulto también exige completar de manera exitosa una serie de tareas del desarrollo, que son tareas que surgen en cierto periodo de la vida del individuo, cuyo cumplimiento exitoso lo lleva a la felicidad y al éxito en tareas posteriores, y cuyo fracaso produce la infelicidad del individuo, la desaprobación de la sociedad y la dificultad para cumplir tareas posteriores.
Una vez que el adulto tiene planteado lo que desea en realidad no le hace falta una orientación vocacional ya que, por medio de sus experiencias son ellos los que orientan a los jóvenes para que den un buen paso en su vida.
Prof. Es toda esta mi opinión espero y sea de su agrado nos vemos el jueves.
Chao….!!! Besos…. Cuídese.
Reyna Medina
CI:12.402.798
Sección:G-007-D
La adultez se divide en dos momentos importante del ser humano, que es cuando el adultos es inmaduro, que no a alcanzado sus metas o propósito, no se siente capaz de realizar su labor, no sabe desenvolverse en el campo laboral, social y familiar en cambio hay adultos maduros, han realizados sus metas, si siente seguro y capaz de obtener lo que quieren, en el entorno familiar lleva las riendas del hogar con respeto y carácter y confianza, se desenvuelve eficazmente en el trabajo y en su vida social sabe con vivir.
hoa profe
La adultez que tema tan importante; las personas adultas son unas de las mas importantes en este mundo ya que de ellos aprendemos ; aprendemos de todas esas experiencias que ellos han vividoya que ellos tienen mucha mas experiencias que nosotros los jovenes de hoy en dia y sin envargo no los tomamos mucho en cuenta a esos adultos que valen mucho;muchas vecez los apartamos a un lado y no le hacemos ver el valor que ellos tienen muchas vecez hasta le faltan el respeto como si ellos no valieran nada por ser adultos pero lo que muchos no ven es que todo vamos a llegar a la vejez no debemos descriminar a nadie ni por ser mas joven que otro ;o mas adulto que otro. por tal razón debemos respetarlas y seguir su orientación.
La adultez es la etapa de la vida, donde se podría decir que el ser humano se establece tanto emocional, espiritual, y profesionalmente.
Una vez que el adulto tiene planteado lo que desea en realidad no le hace falta una orientación vocacional ya que, por medio de sus experiencias son ellos los que orientan a los jóvenes para que den un buen paso en su vida.
nos estamos enfrentando a muchas cosas, como lo son; responsabilidades, ya sea en el trabajo y cuando cada individuo conforme su propia familia, llevar a acabo el papel de madre o padre,asumirlo con responsabilidad.
Esta etapa el adulto debe ser ya madura para asumir tales responsabilidades, debe saber que cuando tiene su pareja y llega el momento de tener un hijo(a) tiene que tener claro que ya no es la misma persona que era antes. Aqui es donde se prueba cuan maduro es el individuo. Tiene que formar sus propios valores en el hogar, educar a sus hijos, entre otras cosas que son muy importantes en esta etapa y que sobre todo nos ayuda a crecer cada dia más como persona.
Hola profe!!!
Bueno la adultez es la etapa de la vida donde cada uno de nosotros ya deberia tener una meta en la vida.
Puede tratarse de personas que están dentro de una carrera, quizás hasta terminando sus estudios, y que, justamente por ver cercana la posibilidad de trabajo como profesional, revelan su elección y decidan cambiar su rumbo.
Como dice existen dos momentos de la adultez y es primero ensaya lo que piensa hacer en el futuro y el segundo es realizarlo o estabilizarlo al hecho de concluir su meta...
chao profe nos vemos en clase... que pase un feliz dia..
Hola profesor bunas tarde.En la adultez hay que tomar muchas responsabilidades. Las tareas propias de la edad tienen que ver con el mundo social (pareja, trabajo, hijos, entres otros.). Hay una construcción y establecimiento de un estilo de vida, se organiza la vida de forma práctica, se llevan a cabo propósitos. Por otra parte, también hay mucha exploración y aprendizaje (no todos los roles que se asumen son definitivos).
La vocación no aparece como algo puntual y espontáneo, sino que se inicia en la infancia, va configurándose durante la adolescencia para definirse en la adultez. La evolución actual de orientación vocacional depende de las nuevas tendencias y cambios en el trabajo, en la educación y en la familia, que sugieren que se precisa una base más amplia para orientar, pues se han dado cambios en el papel del hombre y de la mujer en el mundo
La adultes y orientación vocacional
En la adultez hay joven que tomar muchas responsabilidades. Las tareas propias de la edad tienen que ver con el mundo social (pareja, trabajo, hijos, etc.). El rol activo que asume es el término de la moratoria psicosocial. Hay construcción y establecimiento de un estilo de vida, se organiza la vida de forma práctica y se llevan a cabo los propósitos.
orientación vocacional es esencial, porque si ésta es buena y además, conocemos nuestros verdaderos intereses, aptitudes y capacidades nos permitiremos tomar una buena decisión, y por consiguiente, realizaremos nuestros estudios con más empeño y gusto, lo que en un futuro se verá reflejado directamente en la calidad del trabajo profesional que desempeñemos, así como en la calidad de vida.
profesor espero este muy bien.
La adultez es la etapa de la vida, donde se podría decir que el ser humano se establece tanto emocional, espiritual, y profesionalmente.
Pero existen diversos factores que conllevan a ciertos conflictos, que entorpecen que estas faces lleguen a culminar con exitó. Conflictos como:
Crisis en relación familiar
Crisis con respecto a su personalidad y perspectivas de las cosas
El estrés.
Estos son cambios que ponen a prueba la madurez y personalidad del individuo
El difícil paso del sistema educativo a la actividad laboral supone la necesidad de un ajuste del sujeto a la nueva realidad laboral.
La Orientación Vocacional facilita la inserción de los sujetos a ese mundo laboral, basándose, por una parte, en sus posibilidades, en sus motivaciones, en sus limitaciones e intereses, y por otra, en las facilidades o dificultades y barreras que les impone su medio.
La identidad ocupacional se desarrolla como un aspecto de la identidad personal, los problemas vocacionales tendrán que entenderse como problemas de personalidad, determinados por fallas, obstáculos o errores de las personas en el logro de la identidad ocupacional.
buenas tardes profesor la adultez para mi es cuando empieza en el momento en que el cuerpo deja de desarrollarse, terminando propiamente la infancia, a eso de los 21 años de edad. (en estricto sentido, cualquier adolescente es materia de estudio para el pediatra).
La adultéz madura empueza a eso de los 40, cuando el cuerpo empieza a declinar... Es variable, pues depende de las circunstancias particulares de cada individuo.
Y al orientación Vocacional
La orientación vocacional y profesional reduce de manera sustancial el tiempo que a una persona le costaría reconocer en qué área tiene ventaja comparativa en relación con sus semejantes. El aprovechar esto le hace más eficiente, productivo y exitoso; sin mencionar -por supuesto- el tiempo y los recursos que se ahorró y que probablemente dedicó a otra útil actividad, a la cual, no hubiera tenido acceso si no hubiera tenido una orientación vocacional o profesional.
Una vez que el adulto tiene planteado lo que desea en realidad no le hace falta una orientación vocacional ya que, por medio de sus experiencias son ellos los que orientan a los jóvenes para que den un buen paso en su vida.
nos estamos enfrentando a muchas cosas, como lo son; responsabilidades, ya sea en el trabajo y cuando cada individuo conforme su propia familia, llevar a acabo el papel de madre o padre,asumirlo con responsabilidad.
Esta etapa el adulto debe ser ya madura para asumir tales responsabilidades, debe saber que cuando tiene su pareja y llega el momento de tener un hijo(a) tiene que tener claro que ya no es la misma persona que era antes. Aqui es donde se prueba cuan maduro es el individuo. Tiene que formar sus propios valores en el hogar, educar a sus hijos, entre otras cosas que son muy importantes en esta etapa y que sobre todo nos ayuda a crecer cada dia más como persona.
Natacha Nuñez 19.856.816
seccion: G-007-D
La etapa adulta comprende un periodo en que la persona toma desiciones que se van a ver reflejados en su futuro y de lo cual empienzan a surgir indesiciones y dificultades por motivos laborales o de profesiones´, ya que al momento de decidir es que se presentan estas confusiones, debido a que también en la adultez la persona razona un poco más y sabe a que se va a enfrentar en su area de trabajo, estudio y otros .
Además, en esta etapa la persona enpiaza a tener una estabilización y reconocer en que campo se desenvuelve con mayor facilidad y por el cual tiene una vocacion aunque en ciertos casos algunas personas estudian o trabajan para poder llevar una vida estable teniendo vocación o no .
Hola profesor buenas tardes.
La adultez es una etapa en la cual ya pasamos de ser joven a ser adulto, comenzamos a establecernos como persona, en lo laboral, en lo emocional entre otros. La manera de pensar y de actuar cambia, se vuelve mas fácil la toma de decisiones, se siente responsable, pero sin embargo aun se necesita ser orientados en varios ámbitos, por ejemplo al momento de formar su familia, no todos saben como hay que actuar ( aunque con el tiempo se va aprendiendo) siempre va a necesitar la orientación de una persona que tenga mas experiencia.
En cuanto a la orientación vocacional, cada persona a pesar de llegar a la etapa de la adultez debe sentirse capacitados de hacer y lograr diversas cosas, esta etapa no quiere decir que ya no se puede lograr éxitos en su vida, lo contrario la persona aun puede seguir aprendiendo.
La Adultez Es aquel momento en donde el organismo llega a su desarrollo máximo dicha etapa es desde los 25 a los 40 años, la adultez es una de las mejores etapas en donde la persona puede tomar decisiones por ella misma, es aquella etapa en donde ya la persona puede valerse por si misma. Es donde aquella persona ya pasa de la etapa de la juventud a una etapa mas superior en donde cambian mucho su manera de pensar, de ser, hasta de cómo actuar frente a los demás. Es por ello que para que el nuevo adulto sea mejor persona debe acudir a ser orientado en todos los ámbitos, por que se le pueden presentar distintas deseos por hacer otras cosas y por ello al igual que los jóvenes el adulto debe ser orientado y debe ser bien dirigido a que no cometa un error mas adelante.
En lo de la Orientación Vocacional:
La orientación vocacional es la manera en donde una persona adulta puede hacer cosas diferentes. En este tiempo ya las personas muy mayores pueden y son menospreciados por ser de mayor edad, la personas adultas al igual que un joven puede seguir logrando metas, si el se siente capacitado puede hacerlo.
No es por tener mayor edad tiene que dejar de hacer cosas, toda persona puede ir mas aya si asi lo desea solo hay que darles animo para que pedan llegar mas haya.
La adultez es aquel momento en donde la persona alcanza la superioridad en lo físico. Aquella etapa es donde la persona ya puede tomar sus propias decisiones, es decir que ya puede ser una persona independiente, ya podrá valerse por si mismo, aquella persona ya puede tomar decisiones como formar una familia, hacer un pos grado en su carrera o si desea estudiar otra, su manera de pensar cambia deja de pensar, sentir y actuar como un joven y ya comienza a ser una persona madura.
Dicha adultez es aquel instante en donde el ser puede tomar otros rumbos en su vida y por ello es importante que sean bien orientados en todos los sentidos por que en lo que antes como joven le gustaba le deje de gustar y puede cambiar su vida.
La Orientación Vocacional:
Es la manera de que una persona puede ser bien dirigida en la etapa adulta a que emprenda algo nuevo. La personas adultas por mucho tiempo han sido menoscabada por que son adultos y pueden creer que ya no lograran nada, pero si el adulto puede y se siente capaz de lograr otro éxito en su vida esta en su derecho por que esta persona puede tener la suficiente fuerza para seguir adelante.
LA ADULTEZ:
En la mayoría de las culturas se considera como adulto a toda aquella persona que tiene más de 18 años. Aunque después de los 60 años de edad se les llame Adultos Mayores, Senectos, Ancianos o Miembros de la Tercera Edad, y siguen siendo adultos, existen diferencias entre quienes son mayores de 18 y menores – promedios ambos – de 60. Como se sabe, la adultez no inicia ni termina exactamente en éstos límites cronológicos. Aportaciones de algunos estudiosos en el campo del Desarrollo Humano coinciden en afirmar que la edad adulta tiene sub etapas, como:
Edad Adulta Temprana (entre los 20 y 40 años)
Edad Adulta Intermedia (de los 40 a los 65 años) y
Edad Adulta Tardía (después de los 65 años de edad).
En el presente no ha existido acuerdo entre todos los estudiosos del tema para definir al adulto y asignarles las edades correspondientes a sus diferentes etapas vitales.
Es, precisamente, que la edad adulta incluye otras características que le diferencian de las etapas anteriores y posteriores.
LA ORIENTACION VACACIONAL:
La orientación actual tiene sus orígenes en la orientación vocacional, profesional o para el desarrollo de la carrera, que surge como necesidad de facilitar a los alumnos la información necesaria para su adecuada inserción en el mundo del trabajo. Desde sus orígenes hasta la actualidad ha experimentado cambios significativos y ha pasado de ser una acción puntual a ser una acción permanente integrada en la dinámica educativa de los centros justificada, entre otros autores, por Moreno (1987: 70) que afirma que “el mismo hecho de ofrecer consejo puntual en una entrevista al final de los estudios comporta serios peligros, reduce la identificación de la persona con sus decisiones, el esfuerzo que puede poner en la elección de ocupación y la satisfacción que puede obtener en su trabajo, además de alejar al individuo del sentimiento que tiene de control de su propia vida”.
La orientación profesional se sitúa, desde este planteamiento, entre las principales medidas que permitirán al sistema educativo alcanzar algunas de sus finalidades más importantes.
Álvarez et ali (1992: 19) nos sitúa en una aproximación al concepto: “ Se considera la orientación vocacional como una necesidad esencialmente humana, de contenido educativo, a través de la cual se decide un proyecto de vida formativo o profesional, realizado por medio de una secuencia de opciones o elecciones que se van planteando ante la necesidad de interpretar las cuestiones fundamentales de la vida, y todo ello enmarcado en los contextos familiar y ambiental”. Por otra parte, Álvarez e Isús (1998: 234) proponen las características comunes del término definido por distintos autores: “ proceso de ayuda, con carácter mediador y sentido cooperativo, dirigido a todas las personas en período formativo, de desarrollo profesional y de tiempo libre -ciclo vital-, con la finalidad de desarrollar en ellos aquellas conductas vocacionales -tareas vocacionales- que le preparen para la vida adulta en general y activa en particular -preparación para la vida-; mediante una intervención continuada, sistemática, técnica y profesional, basada en los principios de prevención, desarrollo e intervención social; con la implicación de agentes educativos y socio-profesionales, es decir, la orientación profesional asume como meta o finalidad última el desarrollo de la carrera del individuo a lo largo de toda la vida”.
Así pues, la educación vocacional supone el conocimiento de sí mismo, de las ofertas educativas y los itinerarios académicos, del mundo del trabajo y la integración de todas estas informaciones que permitirán al propio alumno tomar las decisiones más adecuadas.
Para facilitar estas tareas, y dado que la orientación vocacional requiere el desarrollo de determinados aprendizajes, conviene sistematizar el proceso orientador e integrarlo en el currículo teniendo en cuenta las intenciones educativas del mismo, las capacidades expresadas en sus objetivos, el contexto en el que se desarrollan los procesos, las características evolutivas de los destinatarios, los condicionantes personales de cada uno de los alumnos,....
Para lograr un mayor grado de eficacia en la orientación vocacional, el alumno debe ser el protagonista de los procesos y deberá implicarse de forma activa en sus aprendizajes llegando a establecer el mayor número posible de dinámicas de autoorientación, a través de las mediaciones pertinentes, con el fin de desarrollar una labor preventiva que permita anticipar las consecuencias de las elecciones.
CARLOS MUJICA
18613726
SECCION: G- 004-D
nombre: Yulimar Gil
C.I 19481643
Seccion:004
Hola profe En general se cree que en esta etapa del desarrollo evolutivo ya no hay necesidad de una orientación vocacional ocupacional; que los “abuelos” ya han hecho su vida y que no les queda mucho por hacer.
Sin embargo, muchos de ellos se sienten aún vitales, con ganas de hacer cosas, aprovechan los años después de su jubilación para aprender cosas nuevas que quizás desearon hacer toda su vida pero no habían tenido tiempo u oportunidad.
hasta mañana....